ENDEVINALLES D'ESTIU

Estigues atent, pensa i......segur que l'endevines!!!

INFERÈNCIES VISUALS

Material pensat per treballar les inferències visuals. 

- Preguntes.

- Acabar frases.

- Veritat o mentida

CANÇÓ DE LA R

Per ajudar a pronunciar millor el fonema R us deixo aquesta cançoneta tant divertida.  A veure si us l'apreneneu!!

CONSCIÈNCIA SIL·LÀBICA

- Amb aquesta activitats els nens/es milloren la consciència sil·labica.

- Adquiriran habilitats que li permetran segmentar paraules en síl·labes. 

- Discriminar el fonema K

CONSCIÈNCIA LÈXICA

Aquest material serveix per compondre una paraula nova a partir de diferents paraules. T'hi atreveixes??

CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

Material que té com a objectiu millorar la consciència sil·làbica, identificar pqraules que comencen amb una determinada síl·laba. 

També poden inventar una frase amb les paraules que van sortint.

VEIG, PENSO i EM PREGUNTO: EL MERCAT

L'objectiu de l'activitat és enriquir el lèxic i millorar l'estructura de la frase.

Com ho farem?   

Observarem la imatge, treballant el vocabulari perquè seguidament l'alumne pugui realitzar les oracions més fàcilment.

Seguidament ensenyarem la imatge del MERCAT i li preguntem que VEU, PENSA i ES PREGUNTA (gradualment):

-       VEIG: Formular la pregunta: Què veus? El nens ha de contestar: “Jo veig...”(Jo veig un senyor que compra peix.)

-       PENSO: Formular la pregunta Què penses què passa o fan? El nen han de contestar: Jo penso que... (Jo penso que el senyor compra el peix per dinar.)

-       EM PREGUNTO: Formular la pregunta: Què et ve al cap d’aquest dibuix/ què et preguntes, que pot passar... El nen ha de contestar “Jo em pregunto si...” (Jo em pregunto si cuinarà el peix al forn o a la planxa.)